Teadustööde komisjon on kokku pannud soovitusliku lugemisnimekirja tunnustatud teadustöödest. Õendusteaduse uurimused pakuvad nii teaduslikult põhjendatud järeldusi kui ka praktilisi lahendusi ja soovitusi. Soovime põnevat lugemist!

Silvia Lisette Lindjärv, „Stoomiga patsientide seksuaaltervise nõustamise juhendi väljatöötamine õdedele AS Ida-Tallinna Keskhaigla üld- ja onkoloogilise kirurgia ja uroloogia osakondade näitel“. Magistritöö 2026

Magistritöö käsitleb õenduses sageli varju jäävat, kuid patsiendi elukvaliteedi seisukohalt väga olulist teemat. Töö on kasulik lugemine kõigile õdedele ja õendusjuhtidele, kes töötavad kirurgiliste ja vähktõvega patsientidega, et parandada nende nõustamise kvaliteeti. Magistritöö tulemusena on loodud konkreetne ja tõenduspõhine juhend, mis toetab õdesid keeruliste vestluste algatamisel ja pidamisel. PLISSIT-mudelile tuginev lähenemine annab selge ja kasutatava struktuuri igapäevatööks. Töö väärtus on ka selles, et see toob esile lõhe õdede hoiakute ja tegeliku praktika vahel ning pakub sellele lahendusi. Seetõttu on magistritöö kasulik lugemine kõigile, kes soovivad arendada patsiendikeskset ja terviklikku õendusabi.

Ulvi Kõrgemaa, „Eesti haiglaõdede tagasivaade hariduse, töökeskkonna ja õenduse arengule läbi kolme aastakümne“. Doktoritöö, 2025

Doktoritöö pakub väärtuslikku ja ainulaadset sissevaadet õenduse arengusse Eestis. Töö on eriti kasulik lugemine õdedele, õendusjuhtidele, hariduse kujundajatele ning tervishoiupoliitika arendajatele, kes soovivad mõista, kuidas ajaloolised muutused on mõjutanud tänast õenduspraktikat. Töö erilisus seisneb ajas korduva uurimisdisaini kasutamises, mis annab haruldase võimaluse analüüsida arengutrende kolme aastakümne vältel ning siduda need patsientide heaolu ja õendusabi kvaliteediga. Samuti on märkimisväärne õenduse ja sotsiaaltöö perspektiivide lõimimine, mis avardab arusaama terviklikust inimkäsitlusest ja meeskonnatööst. Uurimus pakub nii teaduslikult põhjendatud järeldusi kui ka praktilisi suuniseid süsteemi arendamiseks. See on oluline töö kõigile, kes aitavad edendada õenduse kvaliteeti ja jätkusuutlikku arengut.

Elina Peri, „Professionaalne mitmikidentiteet Eesti rakenduskõrgkoolide praktikute-õppejõudude kogemustes – fenomenoloogiline vaade“. Doktoritöö 2025 

Doktoritöö käsitleb aktuaalset ja rakenduskõrghariduse seisukohalt olulist teemat, tuues esile praktikute-õppejõudude rollide põimumisest tulenevad võimalused ja pinged. Töö on eriti väärtuslik kõigile õppejõududele ja praktikutele, kes osalevad õpetamises ja juhendamises. Töö erilisus seisneb fenomenoloogilises lähenemises, mis võimaldab mõista identiteeti mitte pelgalt teoreetilise konstruktsioonina, vaid elatud kogemusena. See annab haruldaselt selge ja inimkeskse vaate sellele, mida tähendab olla samaaegselt praktik ja õpetaja. Uurimus pakub ka praktilisi suuniseid, kuidas toetada praktikute-õppejõudude arengut ja toimetulekut. Seetõttu on töö väärt lugemine kõigile, kes panustavad õenduse kvaliteeti hariduse ja professionaalse arengu kaudu.

Alice Venski, „Haiglas registreeritud kahjuta patsiendiohutusjuhtumite tagajärjed organisatsioonile ja personalile ning kirjeldatud parendustegevused: tagasivaatav dokumendianalüüs“. Magistritöö, 2025

Õdedel on oluline teadvustada oma rolli patsiendiohutuses, eriti kahjuta ja ohuolukordade puhul, mis igapäevatöös võivad tähelepanuta jääda. Magistritöös kirjeldatakse, kuidas need olukorrad (sh kliiniliste protseduuride vead, õnnetused ja käitumisega seotud intsidendid) mõjutavad õdede heaolu ja organisatsiooni ressursse, tekitades stressi, ebakindlust ja isikukahju. Seega on töö väärtuslik lugemisvara igale õele, et mõista oma panust patsiendiohutusse. Töö kinnitab taas, et töötajate ohutus on kriitiliselt tähtis kvaliteetse ravi tagamiseks.

Elis Piirsalu, „Infomaterjali koostamine kooliõdedele seksuaal- ja soovähemuses õpilaste vaimse tervise toetamiseks koolikeskkonnas“. Magistritöö, 2025

Laste ja noorte vaimse tervise kontekstis on üks haavatavamaid rühmi soo- ja seksuaalvähemuses (LGBTQ) õpilased, kellel esineb eakaaslastega võrreldes sagedamini depressiooni, ärevust ja suitsidaalsust. Õed, mõistes LGBTQ noorte erilist tundlikkust ja vähemusstressi olemust, on võtmerollis nende turvatunde ja usaldusliku suhte loomisel. See magistritöö on väärtuslik lugemine igale õele, sest süvendatud teadmised aitavad kaasa kaasavama ja toetavama tervishoiukeskkonna kujundamisele, kus on tagatud inimkeskne lähenemine kõigile abivajajatele. Valdkonna põhjalik tundmine võimaldab vältida eelarvamustest ja heteronormatiivsetest oletustest tulenevaid vigu ning pakkuda kultuuriliselt pädevat, traumateadlikku ja hoolivat õendusabi. Lisaks toetab see õdede valmisolekut pakkuda tõenduspõhist tuge nii LGBTQ patsientidele kui ka kolleegidele, edendades asutuses ühtsustunnet ja sallivat organisatsioonikultuuri.

Kaire Sildver, „Operatiivsed sünnitused Eestis ja Soomes 1992–2023“. Doktoritöö, 2025

Doktoritöö pakub väärtuslikku ülevaadet keisrilõigete ja operatiivsete vaginaalsete sünnituste osakaaludest ning trendidest Eestis ja Soomes kolme aastakümne lõikes. Töö erilisus seisneb selle tugevas kvantitatiivses ja võrdlevas lähenemises, mis võimaldab teha statistiliselt usaldusväärseid järeldusi nii trendide kui ka riskitegurite kohta. Lisaks kasutatakse rahvusvaheliselt tunnustatud hindamisraamistikke, nagu Robsoni klassifikatsioon, mis toetab kvaliteedi hindamist ja riikidevahelist võrdlust. Doktoritöö tulemused soodustavad sünnitusabi praktikate analüüsi, teadvustades võimalikke tüsistusi ning toetades seeläbi kvaliteetsema ja turvalisema sünnitusabi pakkumist Eestis.

Ere Uibu, „Patsiendiohutusjuhtumitest teavitamine ja õppimine ning selle tulemused haiglates õenduse vaatenurgast: mitmemeetodiline uuring“. Doktoritöö, 2025

Doktoritöö uurib süsteemselt patsiendiohutuse juhtimiseks kasutatavaid teavitussüsteeme, mis on tänapäevase kõrgtehnoloogilise tervishoiu lahutamatu osa. Töö pakub empiirilist analüüsi juhtumiteavitussüsteemide toimimisest ja nende mõjust õenduspraktikale, võimaldades õdedel kriitiliselt hinnata oma töökoha protsesse ning tuvastada kitsaskohti. Lisaks julgustab töö rakendama tõenduspõhiseid strateegiaid patsiendiohutuse edendamiseks, tagades kvaliteetse ja patsiendikeskse tervishoiu pakkumise kaasaegses tervishoiusüsteemis. See võimaldab õdedel teadlikult osaleda süsteemsete parendustegevuste väljatöötamisel ja olla kursis nii olemasolevate süsteemide tugevuste kui ka piirangutega.